Belle gif pour vous

Jusqu'à ce jour, l'oie blanche n'a pas encore manqué à sa parole. Chaque printemps, de la fin mars jusqu'à la fin mai, près d'un million d'oiseaux fréquentent les berges du lac Saint-Pierre à Baie-du-Fèbvre. Des milliers d'ornithologues amateurs et les amants de la nature se donnent rendez-vous le long des zones inondées pour observer le retour spectaculaire des oies blanches.



Le Créateur commença donc son travail. Avec le rouge et le brun, il colora le merle. Avec le bleu, il donna ses couleurs à l'hirondelle. Avec le jaune, il colora le chardonneret et ainsi de suite, jusqu'à ce que tous les oiseaux soient recouverts des couleurs de la nature.

Vous pourriez même, si vous prenez le temps d'observer les oiseaux, deviner où Tabaldak a pris la teinture pour colorer chaque oiseau que vous observez. Il n'y a pas de couleur sur un oiseau qui n'est pas dans la nature.



Pendant qu'il faisait son travail avec patience, un oiseau le dérangeait constamment. Il criait, battait de l'aile bruyamment, bousculait les autres et oubliait de partager la joie de ses frères. Il alla même devant le Créateur pour l'insulter en lui disant que ses teintures étaient bien belles, mais pas assez brillantes pour les mettre sur son magnifique plumage. Patiemment le créateur continua son travail. L'oiseau était de plus en plus dérangeant, battant de l'aile et criant constamment.



Il revint devant le Créateur encore une fois et d'un coup d'aile renversa tous les pots de teinture. Les teintures en se renversant se mélangèrent et devinrent toutes noires. Vous auriez dû voir grand-maman Marmotte derrière le tee pee. Elle était dans tous ses états, n'en croyant pas ses yeux de voir ce que l'oiseau avait fait.

Le Créateur, dans sa grande patience, ramassa la teinture noire et la remit dans un nouveau pot que grand-maman Marmotte avait apporté. Il reprit sa plume et continua son travail. L'oiseau dérangeant revint une troisième fois devant lui pour l'insulter à nouveau, mais cette fois-ci, Tabaldak saisit l'animal par les pattes, le plongea dans la teinture noire et le leva très haut au bout de son bras en lui disant :



"Telle est ta volonté mon bel oiseau et telle est ma volonté. Parce que tu l'as bien voulu, tu seras toujours un oiseau dérangeant et bruyant. Tu auras toujours un vol lourd et bruyant. Les autres oiseaux te craindront et les animaux te fuiront. On t'appellera le Corbeau".



Et il laissa partir l'oiseau. Mais ce n'était pas le dernier oiseau. Le dernier oiseau arriva humblement devant Tabaldak.

Il excusa le comportement effronté du corbeau et dit au Créateur :



"Tabaldak, je regrette le geste du corbeau. J'aurais voulu que tu couvres mes plumes de l'arc-en-ciel de ta création. J'aurais pu, ainsi coloré, voler très haut vers le soleil et tracer de grands cercles pour que tes enfants puissent y voir toute ta puissance. J'aurais voulu être ton symbole pour tes enfants".



Le Créateur fut bien ému par les paroles de l'oiseau. Il dit à l'animal :


"Ouvre bien grandes tes ailes".



Il prit alors sa plume et la plongea dans la teinture noire. Il en mit un peu sur le bout des ailes, un peu autour du cou. Il en mit aussi un peu sur la queue et balaya tendrement le dos de l'animal en lui disant :

"Telle est ta volonté mon bel oiseau et telle est ma volonté. Tu seras mon symbole. Tu voleras très haut pour tracer le cercle sacré. J'y mettrai toute ma puissance et mes enfants le verront. Tu seras le seul animal à regarder le soleil bien en face. On t'appellera l'AIGLE. Et pour s'en rappeler, chaque fois qu'un de mes enfants plantera un poteau dans le sol pour y graver ses symboles et ses totems, tout en haut il placera tes ailes pour me symboliser. Tu seras un guide pour mes enfants. Telle est ta volonté mon bel oiseau et telle est ma volonté."



Je veux que vous sachiez que depuis ce temps-là, les Amérindiens utilisent les plumes de l'aigle pour s'en faire de belles décorations et qu'il y a toujours une plume d'aigle attachée à la pipe sacrée.


Cette légende est encore très vivante dans le village Abenakis d'Odanak au Québec.

histoire de la musique country



Ce sont les Irlandais et les Anglais immigrés dans les Appalaches qui l'ont créée. Au fil des années, elles s'est considérablement enrichie et diversifiée et c' est aujourd'hui une des musiques les plus écoutées aux Etats-Unis. Ses formes sont multiples mais on peut schématiquement distinguer :


La Old Time Music : Cette musique "du bon vieux temps" s'est développées à la fin du 18ème siècle dans le massif des Appalaches. Issue du folklore Irlandais, elle était le plus souvent jouée au violon.

Les Cowboys Songs : Ces chansons des convoyeurs de troupeaux texans du 19ème siècle étaient souvent accompagnées au violon. Elles relataient l'épopée des pionniers de l'ouest et les aventures des "cow-boys".

Le Western Swing : Cette musique texane, se jouant principalement au violon, est un mélange de country, de blues et de jazz. A partir d'elle, naîtront le rock'nroll et de la country music moderne. Elle a été développée dans les années 30 par Bob Wills et Milton Brown.

Le Blue Grass : Musique traditionnelle populaire du Kentucky créée par Bill Monroe dans les années 40. Elle est jouée avec des instruments à cordes (guitare sèche, banjo, violon, mandoline, etc...) sur de nombreux accords de blues. Les voix masculines restent fortement présentes.
Les pionniers du genre : Lester Flatt et Earl Scruggs (Foggy mountain breakdown, Roll in my sweet baby's arms), les Stanley Brothers (Rank strangers, Little Maggie)... Aujourd'hui, de nombreux artistes lui empruntent encore ses éléments instrumentaux et les incorporent à leur propre style comme Emmylou Harris ou Ricky Skaggs.

Le Cajun : Cette musique a été créée par les français installés en Acadie, chassés par les Anglais puis réfugiés dans les Bayous (marécages) de Louisiane .
La musique Cajun, c'est aujourd'hui de belles chansons avec des paroles dans un drôle de français, accompagnées par un violon ou un accordéon. Chants traditionnels, valses et célèbre berceuses... qui vous donnent envie de bouger les pieds. À découvrir aussi le zydeco, version épicée du cajun avec une bonne dose de blues, de jazz et de rock...
Une figure emblématique : Zachary Richard

Le Rockabilly : Contraction des mots « rock » et « hillbilly » qui désigne le rock'n'roll traditionnel de la seconde moitié des années 50. Il s'est fortement développé dans les années 50-60 avec, en figure de proue Elvis Presley, mais aussi Johnny Cash, Jerry Lee Lewis, Carl Perkins (etc...). A noter : le tempo est donné par la contre-basse et non par la batterie.

Le Honky Tonk : La musique " Honky Tonk " ou musique de boîte de nuit est issue de la Hillbilly Music, jouée à l'origine dans les campagnes, et qui arrive dans les villes en "s'électrifiant". C'est une musique forte en décibels à base de rock'n roll. Son représentant le plus populaire reste le mythique Hank Williams.

La Country and Western : A l'origine du développement de la « Country and Western » : le guitariste Chet Atkins, créateur du Nashville Sound qui s'implanta en 1957 avec le "I can't stop loving you" de Don Gibson et le "He'll have to go" de Jim Reeves en 1959. L'expression « Country and Western » qui connut son apogée avec le Nashville Sound du début des années soixante est aujourd'hui tombée en désuétude au profit de l'appellation Country Music qui englobe toutes les tendances.

La New Country : La musique country actuelle est apparue dans les années 1980, c'est la New Country (avec Garth Brooks, meilleure vente de disques aux USA). Cette musique incorporant le rock reste à la fois très "électrifiée" et garde le sens du spectaculaire. Cette musique se diversifie constamment depuis et on a vu apparaître de nouveaux courants comme la country pop (Shania Twain...)

la line dance
« La Line Dance est une forme chorégraphiée de la danse populaire, qui incorpore une séquence répétée de pas, et qui est pratiquée de façon identique par un groupe de danseurs, en une ou plusieurs lignes.

Plus simplement, on danse seul, tout en faisant partie d'un même groupe qui fait les mêmes pas au même moment dans la même direction.

Les origines de la Line Dance se retrouvent dans la danse folklorique. Il y a, comme dans toutes les danses du monde, un aspect répétitif, des pas faciles à reproduire, et différents formats (cercles, chaînes, contre-danses).

Les influences sont Européennes (Irlande, Ecosse, France) et Américaine, car dans le « Melting Pot » culturel américain des 18ème et 19ème siècles, plusieurs danses se sont rencontrées.

Toutefois, un style purement « américain » a vu le jour dans l'ouest et le « Mid-west » , en tant que « Country et Western Dance ». C'étaient alors essentiellement des danses en couple.

En Nouvelle-Angleterre, se développent les « contre-danses » (venues d'Europe). Elles réapparaissent vers les années 1940 .

Dans les années 1960, se pratique une danse appelée « Hully Gully », qui n'est pas spécialement chorégraphiée à l'origine, mais évolue et se modifie au fil des pistes de danse. D'autres s'en suivent sur le même principe (« Bus Stop », « Bunny Hop »).

C'est en 1980 que la Line Dance, telle que nous la connaissons aujourd'hui, voit vraiment le jour. Jim Ferrazano, était alors en compagnie de Melanie Greenwood dans une soirée où « l'orchestre refusait de jouer de la Country, et donnait un affreux chacha ». Jim, sur un coin de nappe, se mit à écrire une chorégraphie, qu'ils mirent de suite en pratique. Ainsi naquit le « Tush Push », l'une des danses les plus connues.

Par la suite, le film « Urban Cowboy » avec John Travolta, inspira « Cotton Eye Joe » et le « Two step ».

En 1992, Billy Ray Cyrus fait la promotion de sa chanson « Achy Breaky Heart » et demande à Melanie Greenwood de chorégraphier une danse pour illustrer le clip. La chanson se révèle un tube, et la Line Dance devient à la mode, en particulier sur la scène Country.

Des cours se développent en Amérique du Nord, Australie, et Europe. Un déluge de Line Dances s'ensuit : « Barr room Romeo », « Waltz across Texas »(1992), « Chatahoochee »(1993), & « God Bless Texas ».

Depuis la Line Dance n'a cessé de croître et poursuit son évolution, en prenant ses marques plus ou moins différemment selon les pays et même selon les régions, mais continue à se pratiquer tant sur des musiques rock, pop, ou disco, que sur de la Country.

Aujourd'hui, les danses deviennent de plus en plus difficiles : celle qui était d'un niveau « avancé » il y a 5-10 ans est aujourd'hui « intermédiaire ». Le fossé se creuse entre la danse « sociale » et la danse de compétition, tant au niveau des pas de danse, de la technique, que de la présentation. Mais en même temps, plus la Line Dance devient « professionnelle », plus elle a de chances de survivre. »

Extraits de l'article de David Powell, Janvier 2003 : « What is Linedancing ? »
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les coyotes
.../... le souvenir de la horde du sud qu'ils avaient quitté depuis plusieurs lunes s'estompait peu à peu. Yeh-Moh se retourna vers son compagnon Tyo-Pah et les deux femelles. Un vent tiède faisait onduler les hautes herbes en leur ramenant des senteurs extraordinaires rehaussées par l'air humide d'un orage naissant. Les quatre coyotes se dirigèrent en trottinant vers le flanc d'un coteau qui surplombait la rivière, où des blocs de granite leur offrait des abris naturels. Ils savaient qu'ils avaient trouvé leur nouveau territoire. Ils montèrent jusqu'à un escarpement rocheux et contemplèrent la vallée éclairée par la pleine lune. Yeh-Moh et Tyo-Pah pointèrent leur museau vers la lune, les femelles les imitèrent et leurs hurlements montèrent vers le disque sélénite alors que les premiers éclairs déchiraient le rideau de nuages noirs qui arrivait par l'ouest.

The Legend of Yeh-Moh de John Mac Brandal (Presskoy Edition VANCOUVER 1998)

Le JARGON des Danses




Le JARGON des Danses

Vous trouverez ci-dessous un glossaire des principaux termes utilisés dans les chorégraphies enseignées. Ils sont classés par ordre alphabétique et non par difficulté. Nous vous conseillons de savoir parfaitement les définitions et l'exécution des pas, afin de mieux appréhender les chorégraphies. Sauf indication contraire, les figures peuvent être effectuées de façon symétrique. Vous pouvez télécharger la version imprimable en cliquant ici (format PDF), ou encore une version anglaise + complète.
Il s'agit de définitions internes à notre association et elles n'ont aucun caractère officiel.

A à F - G à L - M à R - S à Z

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- A à F -
Nom du terme ou pas
Définition Rythme
BROSSE ou BRUSH (1): Balancer doucement le pied droit vers l'avant (ou l'arrière) en brossant le sol avec la pointe du pied ;
(2): Déposer le pied droit près du pied gauche
1-2
BUTTERMILK voir HEEL SPLIT
CHA CHA CHA Voir SHUFFLE 1 & 2
CW "Clockwise" - Dans le sens des aiguilles d'une montre
CCW "Counterclockwise" Dans le sens contraire des aiguilles d'une montre
CLAP Frapper dans les mains
COASTER STEP (1): Pied G derrière, (&) pied droit à côté du pied G, (2) Pied G devant (poids du corps sur pied G) 1 & 2
CROCHET Voir HOOK
DRAG Voir SLIDE
EVANTAIL Voir HEEL SPLIT
FAN Pieds ensemble et genoux légèrement pliés :
(1): Laisser le talon D au sol et pivoter la pointe droite 90o à droite ;
(2): Ramener la pointe droite en position de départ. 1-2

A à F - G à L - M à R - S à Z
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- G à L -
Nom du terme ou pas
Définition Rythme
HEEL BALL CROSS (1): Talon D avant (&) Ramenez pied D à côté du pied gauche ;
(2): Croisé G devant le pied. Peut se faire des pieds opposés
1-2
HEEL BALL STEP (1): Talon D avant (&) Ramenez le pied D à côté du pied gauche en déposant de poids ;
(2): Déposez le poids sur le pied G 1 & 2
HEEL SPLIT (1) Soulevez les talons en les écartant vers l'extérieur – (2) Ramenez les talons au centre 1 - 2
HIP BUMP Balancement des hanches vers l'avant, vers l'arrière, de côté ou avec le partenaire
HITCH Élévation du genou
HOLD Pause (la durée est précisée)
HOOK Pieds ensemble et genoux légèrement pliés :
(1): Pied D levé au dessous du genou G en pliant légèrement jambe G ; (2): reposer pied D 1 - 2
JAZZ BOX Pieds ensemble et genoux légèrement pliés :
(1): Croiser le pied droit devant le gauche ; (2): Faire un pas du pied gauche derrière.
(3): Faire un pas du pied droit à droite; (4): Faire un pas du pied gauche devant. 1 - 2
3 - 4
JUMP Saut sur les deux pieds (vers l'avant ou l'arrière) 1
JUMPING JACK (1): Sautez en écartant les deux jambes ;
(2): Sautez de nouveau en croisant les jambes ;
(3): Finir en effectuant 1/2 tour ou 1/4 de tour 1 - 2 - 3
KICK Lancer du pied vers l'avant 1
KICK BALL CHANGE Pieds ensemble et genoux légèrement pliés :
(1): Lancer le pied D devant. (&) Déposer le pied D près du gauche en levant légèrement le pied gauche ;
(2): Transférer rapidement le poids sur le pied G en levant légèrement le pied D. 1 & 2
KICK BALL CROSS (1): Kick D vers l'avant (&) Ramenez le pied D au centre en y déposant le poids ;
(2): Croisez le pied G devant le pied droit en y déposant le poids.
Peut se faire sur les pieds et direction opposés 1 & 2
KICK BALL TURN (1): Kick D avant (&) Ramenez pied D à côté du pied gauche en y déposant le poids
(2): Step 1/4 de tour vers la gauche.
Peut se faire sur les pieds et direction opposés 1 & 2
LOCK Croisez un pied derrière l'autre. Ce mouvement se fait en se déplaçant vers l'avant ou l'arrière 1

A à F - G à L - M à R - S à Z
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- M à R -
Nom du terme ou pas
Définition Rythme
MILITARY TURN (1): Step D avant – (2): Pivotez 1/4 tour vers la gauche en y déposant le poids sur le pied gauche.
Peut se faire sur les pieds et direction opposés 1 - 2
MILITARY PIVOT (1): Step D avant – (2): Pivotez 1/2 tour vers la gauche en y déposant le poids sur le pied gauche.
Peut se faire sur les pieds et direction opposés 1 - 2
MONTEREY TURN (1): Pointer pied D à droite (le poids est sur le pied G),
(2): pousser de la plante du pied D en faisant ½ tour à droite avec transfert du poids,
(3): pointer pied G à gauche, (4): pied G à côté pied D 1 - 2
3 - 4
PAS CHASSE Voir SHUFFLE 1 & 2
PAS LOCKED Pieds ensemble et genoux légèrement pliés :
(1): Faire un pas devant avec le pied D. (2): Glisser le pied G et le croiser derrière le pied D. 1 - 2
PAS PIVOT Pieds ensemble et genoux légèrement pliés :
(1): Faire un pas devant avec le pied G ;
(2): Poids sur la pointe des deux pieds, pivoter vers la gauche jusqu'à faire face au mur requis, i.e. 90o or 180o. 1 - 2
PIGEON TOE ou HEEL SPLIT Pieds ensembles : (1) Ecarter les deux talons ensemble, (2) Rassembler 1 - 2
ROCK STEP Transfert de poids d'une jambe à l'autre (vers l'avant, l'arrière ou côté).
Exemple : (1): Avancer sur G, (2) sans bouger les pieds transférez le poids sur le pied D.
Le "Side Rock" est un rock step vers le côté 1 - 2

A à F - G à L - M à R - S à Z
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- S à Z -
Nom du terme ou pas
Définition Rythme
SAILOR STEP (1): Pied D derrière le G, (&) pied G sur côté G, (2): Pied D à côté pied G 1 & 2
SHUFFLE Pieds ensemble et genoux légèrement pliés :
(1): Faire un pas devant avec le pied G. (&) Amener le pied D près du G ;
(2): Faire un pas devant avec le pied G.
Peut se faire sur les pieds et direction opposés 1 & 2
SCOOT (1): Appui pied G, faire un saut vers l'avant en levant la jambe D ;
(2): Atterrir devant, la jambe D toujours levée. 1 - 2
SCUFF Pieds ensemble et genoux légèrement pliés :
Lever le pied D derrière et lancer le pied droit devant, en brossant le talon au sol. 1
SIDE ROCK Idem "Rock Step" mais vers le côté 1 - 2
SLAP LEATHER Talon en avant, balancer ce talon en passant devant ou derrière le genoux opposé (sans le toucher) :
(1): frapper le talon de la botte avec la main opposée ;
(2): Ramener ce même talon en avant en touchant le plancher. 1 - 2
SLIDE Pas glissé pour rejoindre le pied d'appui 1
SNAP Claquer des doigts
STEP Pas en avant, ou en arrière ou de côté 1
STAMP Lorsque le pied est relevé :
Frappez le plancher avec la plante du pied et relever sans déposer de poids. 1
STOMP Frapper le sol avec le pied – fermement – sans transfert de poids 1
STRUT (HEEL) Poser le talon puis la pointe (transfert de poids sur 2) 1 - 2
STRUT (TOE) Poser la pointe puis le talon (transfert de poids sur 2) 1 - 2
SWITCH Changement d'appui sur 1 temps.
Exemple :
(1): appui pied D, talon G devant, (&) ramener pied G à côté du pied D, (2): talon D devant. 1 & 2
SWIVEL ou TWIST Pieds ensemble et genoux légèrement pliés :
(1): Pivoter les deux talons à droite ;
(2): Pivoter les deux pointes à droite. 1 - 2
TOE TOUCH Toucher du bout du pied (orteils) dans la direction indiquée. 1
VIGNE (1): Pied D à droite, (2): pied G croisé derrière pied D, (3): Pied D à droite, (4): Scuff pied G 1-2-3-4
WEAVE (1): Pied D à droite, (2): pied G croisé devant pied D, (3): Pied D à droite, (4): Scuff pied G 1-2-3-4

A à F - G à L - M à R - S à Z